Por Rebeca Luisy
O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) divulgou, nesta sexta-feira (18/9), dados que mostram avanço expressivo na acessibilidade das escolas públicas de Goiás entre 2019 e 2025. O percentual de estabelecimentos com pelo menos um recurso de acessibilidade passou de 76,5% para 91,9% no período, enquanto, considerando todas as escolas goianas (públicas e privadas), o índice subiu de 79,8% para 93,1%, conforme o estudo Pessoas com Deficiência e as Desigualdades Sociais no Brasil.
Entre os recursos mapeados pelo levantamento estão rampas, corrimãos e guarda-corpos, elevadores, pisos táteis, portas com largura adequada para circulação e sistemas de sinalização sonora, tátil, visual ou luminosa. O IBGE destaca que tais estruturas ampliam as condições de acesso e permanência de estudantes com deficiência nas escolas, ao reduzir barreiras físicas e de comunicação nos ambientes educativos.
O estudo também revela que Goiás ocupa a segunda posição nacional na proporção de estabelecimentos com profissionais de apoio para alunos com deficiência. Em 2025, 49,4% das escolas do estado contavam com esses profissionais — o equivalente a cerca de 2.300 das 4.752 unidades existentes —, com índice de 62,3% na rede pública, bem acima da média nacional de 32,8% no segmento público e de 26,2% no total do país.
Na mesma direção, 33,9% das escolas goianas dispunham, em 2025, de salas de recursos multifuncionais para Atendimento Educacional Especializado (AEE), proporção superior à média brasileira de 30%. Dados da Secretaria de Estado da Educação indicam que, em 2026, há 11.181 estudantes no AEE, distribuídos em 480 unidades escolares com espaços destinados a esse tipo de atendimento.
O levantamento integra informações do Censo Demográfico 2022, do Censo Escolar, da Pesquisa Urbanística do Entorno dos Domicílios, da Munic, do Inep, do TSE e do Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos. Em Goiás, o IBGE identificou 481,3 mil pessoas com deficiência em 2022, o que corresponde a 7% da população de dois anos ou mais de idade.
